Головна

КЕРІВНИК ШКОЛИ 

ПЕДАГОГІЧНОГО 

ЗРОСТАННЯ

КРАМАР ЛІЛІЯ АНДРІЇВНА

ВЧИТЕЛЬ –МЕТОДИСТ

Урок – це дзеркало загальної педагогічної культури вчителя, мірило його інтелектуального багатства, показник його     світогляду, його ерудиції.   

                                                                                             В. Сухомлинський

Тема.  Сучасний урок в початковій школі як форма активного навчання.Особливості методики викладання предметів в початковій школі в умовах реформування початкової освіти. 

 

Мета Школи педагогічного зростання – сприяння підвищенню фахового рівня, розвитку творчого потенціалу вчителя, удосконаленню майстерності, озброєнню новітніми знаннями, методиками та технологіями навчання, полегшити роботу вчителя і закохати його в педагогічну справу.

Завдання школи молодого вчителя

►  надати молодим вчителям методичну допомогу в розв язанні першочергових проблем, подоланні труднощів, із якими зустрічається молодий вчитель;

►  розвиток умінь застосовувати теоретичні знання, здобутті в педагогічному інституті, у конкретній практичній роботі;

►  сприяння постійному творчому зростанню, формуванню педагогічної майстерності;

►  допомога у плануванні та організації роботи з питань модернізації навчально-виховного процесу в умовах впровадження нового Державного стандарту загальноосвітньої початкової освіти;

►  впровадження передових методів навчання;

►  допомога становленню, психологічній адаптації та реалізації індивідуального творчого потенціалу молодих вчителів;

►  допомога у виборі молодими педагогами оптимальних форм, методів і засобів навчання

КУРАТОР КОСТРИКІНА ВАЛЕНТИНА ВАСИЛІВНА